为什么地球科学?
“地球科学专业学生的就业前景仍然很好. 太多的工作，而不是 足够的人填满它们!"
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地球科学是研究地球和其他行星、它们的物质和运行过程的学科 对它们起作用，以及这些行星和生命形式的历史，自从它们起源以来. 因此，地球科学家服务并提供人类的物质需求 从地方到全球的各个层面都涉及自然资源. 虽然 地球科学家通常在社会的雷达下工作，我们参与到每一个方面 工业、农业、水和能源供应、土地利用规划和环境 质量. 1993年，美国国家科学委员会的报告得出结论:“理解 地球已经成为人类生存的必需品.因此，对地球科学的研究 对学生的教育至关重要，根据火博体育的目标，这些学生“是 准备在复杂和日益多样化的世界中有效地发挥作用 21世纪的年轻人，他们理解并接受作为一个年轻人的生活责任 见多识广、负责任的公民."
地球科学的工作领域
- 政府
- 学术界
- 行业
- 非营利组织
地球科学的职业生涯
大气科学家——全球气候动力学和气候变化
经济地质学家—探索 for and develop metallic and nonmetallic resources; develop environmentally 处理采矿活动废料的安全方法
工程地质学家-应用地质数据，技术和原理来研究岩石和土壤表面
materials and ground water; investigate geologic factors that affect structures such
比如桥梁、建筑、机场和水坝
地球化学家-使用物理和无机化学来研究的性质和分布
major and trace elements in ground water and Earth materials; Use organic chemistry
研究化石燃料矿床的组成
Geochronologist-利用岩石中某些放射性元素的衰变速率来确定它们的
年龄和地球历史上事件的时间顺序
地貌学家-研究与地质和气候过程有关的地球地貌和景观
以及它们形成的人类活动
地球物理学家-将物理学原理应用于地球内部的研究和调查
地球的磁场、电场和引力场
冰川地质学家-研究冰川和冰原的物理性质和运动
水文地质学家-研究地下矿体的产状、运动、丰度、分布和质量
水和地表水的相关地质方面
水文学家-关注水从降水运动到蒸发成
the atmosphere or is discharged into the ocean; study river systems and the impact
洪水的
海洋地质学家—Investigate the ocean-floor and ocean-continent boundaries; study ocean basins, continental
大陆架和海岸环境
气象学家-研究大气和大气现象，包括天气
矿物学家-研究矿物的形成、组成和性质
海洋学家,研究海洋的物理、化学、生物和地质动力学
古生态学家-研究古代生物的功能和分布以及它们之间的关系
他们的环境
古生物学家-研究化石，了解过去的生命形式及其随时间的变化
重建过去的环境
石油地质学家-勘探和生产石油和天然气资源
岩石学家-通过分析矿物组成确定岩石的起源和自然历史
谷物关系
行星地质学家-研究行星及其卫星，以了解太阳系的演变
沉积学者-研究沉积物的性质、来源、分布和变化，并加以利用
定位自然资源的信息
地震学家-研究地震和分析地震波的行为来解释结构
地球的
土壤科学家-研究土壤及其性质，以确定如何维持农业生产力
检测和修复被污染的土壤
地层学家-调查岩石在当地，区域和全球的时间和空间关系
贯穿地质年代的尺度，尤其是化石和矿物含量的分层
岩石
构造地质学家-通过研究地球的变形、破裂和折叠来分析地球的力量
地壳
火山学家-调查火山和火山现象，了解这些自然灾害
预测火山喷发
科学作家-关注科学相关话题的作家. 科学作家可以是任何东西，从
记者到私人机构的新闻官.
科学插画家-科学相关主题的插图作品. 科学插图画家可能会奏效
有广泛的雇主，从出版公司到大学或研究
设施.
环境地质学家-研究土壤，基岩，地下水和周边地区，以确定如何最好
清理污染物.
古气象学家-研究过去地质时期的气候条件及其原因和影响;
利用在冰川沉积物、化石和沉积物中发现的证据.
〇公共卫生科学家例如，研究地球科学对与公共卫生有关的问题的影响，
水化学对心脏病风险的影响.